На игровой площадке стоят 2 фонарных столба, сделанных из рожковых вешалок; тумба с объявлениями: «Молодой крокодил пятидесяти лет хочет завести себе друзей», «Приглашаем всех на строительство Дома дружбы», «Кто потерял желтую перчатку, звоните по телефону - 22 - 33 -44», «Даю бесплатные советы»; также на тумбе нарисованы мелом - тросточка, косточка, овечка, уздечка, курительная трубка, юбка, винтовка, морковка.

Шкатулка - это штукалка для всяких разных штук.
Она побольше коробка, но меньше, чем сундук.
Шкатулка - это стукалка для всяких разных штук,
И если потрясти ее, услышишь: тук - тук - тук.

...Ну, так и есть: мои часы спешат. Хотя, возможно, это очень хорошо. В наш век скоростей часы должны спешить, иначе мы будем отставать. А, с другой стороны, плохо, что мои часы спешат, потому что с каждой минутой, с каждой секундой от нас, взрослых, отдаляется самое прекрасное время жизни - детство. Или, как сказал один поэт - Чудетство!

Занавес закрыт. На сцене: шесть журнальных столов, перед которыми стоят планшеты синего цвета; за столиками шесть стульев или кресел. Справа от этих столов стоит еще один - для ведущего конкурса. На всех журнальных столиках лежат карандаши, бумага, номера для участников конкурса. Во время конкурса звучит компьютерная музыка - это могут быть фрагменты из альбомов Ж. М. Жоре, Дидье Маруани - группа «Спейс», «Зодиак» и т. п. Звучит инструментальная мелодия, на сцену выходит ведущий.

Звучит музыка, подобранная по усмотрению ведущего. Игровая площадка оформлена на тему – времени: часы, стрелки, части механизма часов и т.п. Слышно кукование кукушки.

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые пешеходы и пассажиры! Думаю, такое обращение к вам не вызывает удивления. Ведь всем известно, что когда – мы идем по улице, то нас называют «пешеходами», а когда едем в транспорте, мы - пассажиры! Всем вам - пешеходам и пассажирам, предлагаю разгадать мои загадки: по полоскам черно - белым пешеход шагает смело, эй, машина, тихий ход - пешеходный...

Команды – победительницы программы «Соображалки» из разных школ собираются для участия в игре «Соображалки – 2».

Для участия в программе выбираются несколько команд из разных классов одной параллели. В каждой команде по пять игроков. Отбор идет с помощью викторины, которая проводится по принципу телевизионной игры «Кто хочет стать миллионером». Каждой команде, желающей участвовать в игре «Соображалках» предлагается ответить на ряд вопросов, к которым даны по четыре ответа. Необходимо выбрать правильный ответ. Каждая команда получает буквы: А, Б, В, Г и с их помощью отвечает на вопросы. За каждый правильный ответ команда получает один балл.

Всем большой привет! Через минуту мы начнем веселую конкурсную программу для мальчишек, которые считают себя суперменами, «крутыми» парнями или просто современными мальчишками – героями нашего времени. Каждый из вас может испытать себя в несложных, но забавных состязаниях, которые пройдут под девизом – «Награды – лучшим, улыбки – всем!»

Игровая площадка украшена большими разноцветными зонтами, воздушными шарами, надувными игрушками. Звучат позывные программы, подобранные по усмотрению исполнителей. На игровой площадке появляются два клоуна: ВРУША и ГОВОРУША. Они поют первый куплет песни «Разноцветная игра» композитора Ю.Чернявского на стихи М.Пляцковского.

Здравствуйте. Главной героиней нашей сегодняшней игровой программы будет пуговица. Да-да, не удивляйтесь. Именно, пуговица!

Игровую программу ведущий проводит в образе Огородного Пугала Звучит фонограмма - карканье ворон (театральные шумы). Занавес открывается. На площадке спиной к зрителям стоит на диске «Здоровье» Пугало, на голове у него старая шляпа, в рукава продета метла. Пугало старается разогнать «ворон», машет кистями рук, медленно разворачивается лицом к зрителям.

Здравствуйте! Позвольте представиться: меня зовут дядя Саша. А фамилия у меня очень простая. Она произошла от названия животного, которое обитает везде, кроме Антарктиды, острова Мадагаскар и Южной Америки. Догадались, о каком животном идет речь? Нет? На Японских островах некоторые из этих животных живут на деревьях, ночью они промышляют ягодами и листьями. Теперь, я думаю, вам понятно, о каком животном идет речь.

Эта странная игра
Привязалась к нам с утра.
Мы весь день в нее играли,
Всех вокруг свели с ума!
Сценарий игровой программы для будущих взрослых и бывших детей.

Здравствуйте, ребята. Вы верите в чудеса? А кто из вас когда-нибудь видел чудо? (Ребята отвечают на вопросы ведущего.) Если кто-то из вас никогда не видел чуда - не унывайте. Сейчас я вам его покажу. Ведь главное, что оно бывает рядом, а мы порой проходим мимо него и не замечаем. Внимание! Сейчас вы увидите чу-до!

На игровой площадке стоят в один ряд семь стульев. Звучит фонограмма: ржание лошадей, ее сменяет песня: «О' Кей, коралл» в исполнении Ice M.C. На площадку, пританцовывая и напевая в стиле «рэп», выходит ведущий программы в образе ковбоя. На плече у него лассо, в руках – полутораметровый деревянный шест.

Здравствуйте, ребята! Меня зовут дядя Саша Зайцев. Моя работа - создавать хорошее настроение людям. А профессия называется ... Да вы, наверное, все знаете, как называется моя профессия ...

Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Я тебя ладонью хлопал.
Ты скакал и звонко топал.
Ты 15 раз подряд
Прыгал в угол и назад.

Перед началом конкурса транслируются песни о бабушках, подобранные по усмотрению организаторов конкурса. Например, «Бабушки-старушки» В. Добрынина, «Бабушкино танго» Э. Колмановского, «Расскажи мне сказку, бабушка» В. Попова и т, п. Звучат позывные конкурса - фрагмент песни «Бабушки-старушки» композитора В. Добрынина. На сцену выходит ведущий.

На площадке, где проводится программа, стоят 16 стульев четырех цветов. Стулья одного цвета расставлены так, чтобы участники программы сидели лицом друг к другу. Выходит ведущий.